Grupo 5 | Mucio & Leandro - O CAMINHO TRANSVERSAL DO ESTUDO ASTRONÔMICO PRESENTE EM SALAS DE AULA E

Integrantes do Grupo:

Laryssa Vitoria Batista de Paiva;

Maria Isabel Ramos Chalegre;

Miromar Gomes dos Santos;

Waléria Gomes Bezerra dos Santos.

Orientadores: Leandro e Mucio

Foto dos Integrantes do Grupo:

Pôster do Trabalho:

Resumo do Trabalho:

Nesse projeto, abordamos os fundamentos básicos da Astronomia, visto que, ela é uma das ciências mais ancestrais, em que seus conhecimentos são frutos de um processo que se confunde com o próprio desenvolvimento da humanidade, (PEDROCHI, NEVES, 2005; RIDPATH, 2007; MEURER, STEFFANI, 2009; GAMA, HENRIQUE, 2010; COSTA, 2011). É utilizada desde os primórdios para compreender os fenômenos celestes, tornou-se comum e de extrema importância para a consolidação da vida em sociedade. Sendo uma das primeiras ciências que o homem dominou, mas, que na atualidade, os jovens estudantes possuem grande desinformação. É importantíssimo tornar possível aos estudantes um acesso mais direto com a astronomia, além do já em vigor hoje em dia (olimpíadas e oficinas). Pois, ela é muito frequente no dia a dia, e demonstra isso desde um célebre esclarecimento, como entender realmente nosso lugar no universo, e a absorção deste conhecimento também estaria ligada a sobrevivência, visto que, com o desconhecimento de quedas de corpos, aquecimentos gerados no planeta, a extinção estaria a beira da porta. Com este projeto de iniciação científica, observamos que a astronomia sendo desenvolvida em um cotidiano mais próximo, junto ao aluno pode trazer resultados extremamente revolucionários ao que remete a esta ciência, este ensino astronômico é um importante recurso, pois além de apresentar uma forte interdisciplinaridade com outras ciências, por exemplo, com a Matemática e a Física, ela desenvolve o raciocínio lógico, noções sobre os sistemas de localização, escalas numéricas enormes e pequenas ao mesmo tempo, e, além disso, talvez seja a única ciência capaz de desvendar nossas origens e responder perguntas de cunho filosóficas como: de onde viemos, onde estamos, e para entendermos isso, é de suma importância o conhecimento de Astronomia.